高校生物技术专业药用植物栽培学课程实习模式构建 ——以河南科技学院为例

• 作者: 徐新娟 胡平 魏琦超 黄中文
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 生物技术专业 药用植物栽培学 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 3174字
• 语种: 中文

摘要

分析了药用植物栽培学课程实践教学现状、特点及改革的方向,提出了野生资源考察+实地观摩学习+学生自己动手参与的多样化生产实践教学实习模式,阐述了多样化的实践教学模式,为高校生物技术专业药用植物栽培学课程实践教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏琦超		34	157	7.0	11.0
2	徐新娟		40	346	12.0	17.0
3	黄中文		40	176	8.0	12.0
4	胡平		4	7	1.0	2.0