改革背景下团校教师教学能力提升研究

• 作者: 王卫媛
• 来源期刊: 陕西青年职业学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 团校 教学 创新
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 青少年研究
• 页码范围: 54-56,66
• 页数: 4页
• 分类号: D297
• 字数: 3471字
• 语种: 中文

摘要

在群团改革的大背景下,团校改革是共青团改革的重要组成部分,建成党在青年工作领域特色鲜明的政治学校是团校的根本定位.团校培训作为对团干部进行思想政治教育的一种渠道,面对新形势新任务,其课堂教学方式也需要适应新变化.通过调查发现,相对于传统的教学方法,案例分析法、故事讲述法、互动参与法等教学方式更能赢得受众的欢迎.本文分析团校教师目前在理论构建、教学艺术等方面存在不足,建议团校教师要从教学艺术、知识储备等方面提高个人能力,同时也需要一定的制度保障给以支撑.