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大学章程实施的路径依赖与路径创生
大学章程实施的路径依赖与路径创生
作者:
张丽
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路径依赖
教育事业发展
路径创造
生机活力
办学体制
教育管理改革
对策的研究
制度变迁
摘要:
借鉴制度变迁的路径依赖与创造理论,加强章程实施影响因素及其对策的研究,对提升章程实施效果和完善章程具有重要价值,对贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上提出的“深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力”的要求,具有重要意义。一、制度变迁的路径依赖与路径创造理论制度变迁是指新制度产生、替代或改变旧制度的动态过程。
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大学章程实施的路径依赖与路径创生
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国内高等教育教学研究动态
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教育
关键词
路径依赖
教育事业发展
路径创造
生机活力
办学体制
教育管理改革
对策的研究
制度变迁
年,卷(期)
2020,(1)
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5-5
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1页
分类号
G64
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教育事业发展
路径创造
生机活力
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教育管理改革
对策的研究
制度变迁
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研究去脉
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国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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