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摘要:
教会学生学会独立思考、方法联想与选择、形成认知结构、有法可依、有章可循,这是我们高三教师二轮复习时追求的终极目标.为此,我们高三教师要明确高三数学二轮复习的价值追求,通过筛选和构建合适的教学内容,厘清二轮复习的基本思路,方可提高二轮复习的有效性.
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文献信息
篇名 高三数学二轮复习的价值追求与基本思路
来源期刊 数学教学研究 学科
关键词 二轮复习 价值追求 基本思路
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 复习指导
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号
字数 4503字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
二轮复习
价值追求
基本思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
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3
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4911
论文1v1指导