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摘要:
人的生命是多维度的,包含了自然生命、社会生命和精神生命等.生命教育以生命为出发点,引导学生了解生命的特点,认识生命的本质,进而增强生命意识.在新型冠状病毒疫情背景下,教师应引导学生学好"生命教育"这堂真实的大课,思索生命的本质,树立正确的生命价值观.
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文献信息
篇名 基于疫情的生命教育课
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词 生命教育 自然生命 社会生命 精神生命 生命价值观
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2715字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏平平 江苏南通中学附属实验学校 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
自然生命
社会生命
精神生命
生命价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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