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基于"互联网+"下的初中语文课外名著整本阅读活动的教学策略研究
基于"互联网+"下的初中语文课外名著整本阅读活动的教学策略研究
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摘要：
随着信息技术的不断发展,进入"互联网+"时代,我们可以充分利用现代化教育技术整合教育教学资源,指导学生进行更高效地整本书阅读,进而提高学生的阅读质量.
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文献信息
| 篇名 | 基于"互联网+"下的初中语文课外名著整本阅读活动的教学策略研究 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（中等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 互联网+ 整本书阅读 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（2） | 所属期刊栏目 | 语文教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 878字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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