浅谈农村初中学困生的英语课外阅读

• 作者: 刘爱东
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 课外阅读 学困生 素质培养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 1644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2020.03.014

摘要

农村初中英语学困生依然是一个庞大的群体,是教师关注的重点对象.学困生在英语认知与能力上的不足,严重阻碍了他们的全面发展,也对他们的心理造成了一定的创伤.课外阅读能够促进学生成长,无论是在认知上,还是在情感上.一方面,课外阅读能给学生提供鲜活的语言材料,激活他们的学习兴趣;另一方面,课外阅读能促进他们的心智成长,进而改变学习态度.因此,教师在教学中要采取适合学困生的学习方法,对接他们的学情,使他们在课外阅读的熏陶下爱上英语、爱上英语学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱东		3	0	0.0	0.0