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摘要:
班主任是一个班级的灵魂,在整个班级的建设和管理中起着举足轻重的作用。可以说,一个好班主任就是一个好班级。那么,怎么提高班主任的管理水平?一、以爱为基础的班级管理。班主任应该深入地调查了解,尽可能地满足学生合理的需要;而对于那些由于条件限制暂时难以满足的需要,班主任可以给学生说明事情的原委,给学生讲道理,并表示出班主任对同学们的关心,从而获得学生的体谅。
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文献信息
篇名 农村小学班主任管理工作浅议
来源期刊 重庆第二师范学院学报:师资建设 学科 教育
关键词 班级管理 班主任 讲道理 管理工作 管理水平 建设和管理
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G63
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班级管理
班主任
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建设和管理
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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