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原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任是班级工作的核心人物,在进行班级管理工作的同时要重视班主任的地位和作用。班级管理是一门技术同时也是一门学问。班主任是整个班级管理中最重要的实施者,同时也是班级管理的领头羊。
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学生管理
班主任工作
综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学班主任管理工作的完善途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 管理工作 完善途径
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艇 11 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理工作
完善途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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