融合数学智慧,创新提高思维教育信息技术与小学数学课堂的融合创新深化应用

• 作者: 叶强
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 信息技术 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0096-0096
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

课改工作的不断推进,结合大数据时代的发展特点,为探索信息技术与小学数学教学内容的融合创新、深化应用, 提供了有利的条件,同时也对融创课堂提出了更高的要求。小学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息化技术正是这样一座桥梁,它使得我们的课堂高效、直观,极大地提高了学生的学习兴趣,拓宽了学生的思维能力。

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1	叶强		1	0	0.0	0.0