福建省教育学会历史教学委员会2019年学术年会纪实

• 作者: 胡靖华
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 外国语学校 学科核心素养 学术活动 学生想象力 史料实证 学生核心素养 学术年会 专家讲座
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

2019年12月6-7日,福建省教育学会历史教学委员会2019年学术年会在厦门外国语学校召开。在为期两天的日程中相继开展了多项学术活动和教学研讨活动。一、专家讲座,引领方向12月6日上午,长江学者、复旦大学章清教授作了"源自学科,回归学科--学科核心素养与历史教学的开展"的讲座。章清教授强调历史学是一门讲究"证据"的学问,史料实证在历史研究与教学中都至关重要,他还指出对学生想象力、理解力等相关能力的培养亦是历史教学的关键,并提出了"通过培养学生核心素养,把握历史教育的核心内容,捍卫史学作为知识的庄严"的殷切期望。

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1	胡靖华		5	0	0.0	0.0