作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前初中英语复习课中存在以教师为主体的灌输式复习、脱离单元主题的孤立式复习和以练习为主的题海式复习等问题.针对以上问题,本文提出基于主题语境的单元复习课教学策略:激活主题,铺垫单元复习;聚焦主题,深化词汇复习;借力主题,强化技能复习;拓展主题,延伸语篇复习;升华主题,感悟文化意蕴等,并倡导复习教学需立足主体性原则,遵循阶梯性原则,实施关联性原则.
推荐文章
初中英语单元复习方法探究
初中英语
单元复习
问题
方法
当前初中英语复习课的有效教学措施
初中英语
复习课
教学措施
初中英语语境教学对策探析
初中英语
语境教学
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于主题语境的初中英语单元复习课教学实践
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 主题 主题语境 复习课
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教法与经验
研究方向 页码范围 28-33
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温培培 江苏省连云港市新海实验中学苍梧校区 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (133)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主题
主题语境
复习课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
24240
论文1v1指导