基于多学科交叉融合的测控专业人才培养模式探讨——以陕西理工大学为例

• 作者: 张士勇 景敏 杜宇波 杨帆 陈应舒
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 多学科交叉融合 测控专业 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

为促进多学科交叉融合在地方院校测控专业创新型人才的培养过程中的应用,以陕西理工大学为例,在分析探讨多学科交叉融合的必要性及意义的基础上,针对地方优势及学校特点,提出了从优化课程体系,构建新型教学培养模式,建设多学科交叉融合研究平台及加强交叉与融合下的专业实践等途径培养创新型人才,以期为陕南地方经济发展服务。该培养模式对地方应用型高校培养创新型人才具有指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈应舒	陕西理工大学机械工程学院	26	95	6.0	9.0
2	杨帆	陕西理工大学机械工程学院	39	83	5.0	7.0
3	杜宇波	陕西理工大学机械工程学院	30	52	3.0	5.0
4	张士勇	陕西理工大学机械工程学院	13	191	7.0	13.0
5	景敏	陕西理工大学机械工程学院	20	104	6.0	9.0