中美临床执业医师资格考试中关于医学人文考核的比较研究

• 作者: 张东奇 董灿 韩春梅
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医师资格考试 医学人文 考核方法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 比较医学教育
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2020.01.004

摘要

医师资格考试是大多数国家普遍采用的医师资格认证形式.医学人文的考核在医师资格考试中占有重要地位.以临床类别考试为例,通过文献分析、比较研究的方法,比较分析中美两国执 业医师资格考试和医师资格分阶段考试实证研究考试中的医学人文考核,包括考试内容和形式、考试分值及比例.发现两国医学人文考核内容和比例基本相当,但我国现行考试医学人文考核站数较少,考试形式和呈现方式有待进一步改善,下一步应继续探索标准化病人应用于我国医师资格考试的可行性,充分发挥医师资格考试对医学教育的导向作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩春梅	国家医学考试中心临床与基础试题开发处	10	21	3.0	4.0
2	董灿	中国人民解放军总医院第四医学中心医学工程科	5	34	3.0	5.0
3	张东奇	国家医学考试中心临床与基础试题开发处	8	28	1.0	5.0