资讯科技于特殊教育之应用探讨:以平板电脑为例

• 作者: 伍剑佐 董志文
• 来源期刊: 创新教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 辅助科技 资讯科技 平板电脑 特殊教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 170-176
• 页数: 7页
• 分类号: G76

摘要

近年,特殊教育的辅助科技再不是过往的复健、职业等辅助功能,对身心障碍学生来说,利用辅助科技中的资讯科技为他们设计教材,更有利于他们的学习。本文首先会说明资讯科技对特殊教育的重要性,之后,会以平板电脑及有关的实证研究为例,探讨资讯科技在特殊教育的各种应用,并说明澳门在使用有关技术所面临的问题。最后,针对问题提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董志文		4	0	0.0	0.0
2	伍剑佐		2	0	0.0	0.0