加强单元教学设计,提升学科核心素养

• 作者: 费宗翔
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 单元设计 核心素养 教研
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 字数: 5141字
• 语种: 中文

摘要

2019年上海小学信息科技学科加强单元教学设计的研究与实践,从开展的教研活动和教师撰写的案例中发现,教师对单元教学设计的认识还是存在一些问题.从单元教学设计的价值出发,列举单元教学中存在的问题,思考解决问题的对策,并对单元教学设计的教研推进提出设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费宗翔	上海市教育委员会教学研究室	3	0	0.0	0.0