基于学习需求理论的移动教学设计模型研究

• 作者: 朱琦
• 来源期刊: 河北民族师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 移动教学设计模型 学习需求理论 移动学习
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16729/j.cnki.jhnun.2020.02.0017

摘要

移动教学是一种利用移动设备和无线技术进行教学和学习的方式.其特点是能够提供学习者和教师之间的互动,增强学习动机、团队协作和学习活动的灵活性.尽管移动学习的普及程度越来越高,但从移动教学和学习的角度出发,目前还没有一套基于学习需求特征的移动教学设计模型.因此,一种新的移动教学设计模型在实际教学工作中的运用有利于移动教学的发展和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琦	安徽三联学院财会学院	27	15	2.0	2.0