作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当今的知识经济时代,在“互联网+”的大环境背景下,计算机类专业对促进科技强国的步伐发挥着至关重要的作用,成为了高职院校人才培养的重点专业.因此,对计算机人才培养模式进行改进与创新,探讨现代学徒制下的高职计算机人才培养模式,成为了高职院校实现与时俱进的发展中,亟待加强的问题.本文分析了当前我国高职院校人才培养存在的问题,探讨了基于现代学徒制的高职计算机人才培养模式.
推荐文章
高职院校现代学徒制人才培养模式路径构建的研究
高职院校
现代学徒制
人才培养
路径
基于现代学徒制的人才培养模式研究
现代学徒
职业院校
教师素养
传统课程
高职机电类专业现代学徒制人才培养现状分析
现代学徒制
高职机电类专业
人才培养
校企联合育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于现代学徒制的高职计算机人才培养模式探究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 现代学徒制 高职计算机 人才培养 模式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 4195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 12 17 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
高职计算机
人才培养
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导