在规范化培训中培养中医临床思维的思考与探索

• 作者: 杨超 沈祥立 肖瑞 郑莉 郭琳
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 住院医师 规范化培训 临床思维
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 临床教学研究
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 字数: 5134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2020.01.1028

摘要

中医临床思维培养是中医住院医师规范化培训的重要内容,贯穿于中医规范化培训的整个过程.中医临床思维培养是一个较长时期内逐渐训练形成并强化、提高的过程,夯实理论基础是培养中医临床思维的前提,以整体观和辨证论治作为中医临床思维培养的核心,在培养过程中要注意与西医临床思维进行区分,要在中医四诊与病历书写、教学查房、病例讨论与医案学习、师承教育等环节中训练、强化和提升中医临床思维,并在临床实践中得以运用和检验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭琳		3	2	1.0	1.0
2	杨超		3	2	1.0	1.0
3	肖瑞		4	0	0.0	0.0
4	郑莉		5	3	1.0	1.0
5	沈祥立		2	0	0.0	0.0