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幼儿园区域教学活动中如何推进幼儿全面健康的发展
幼儿园区域教学活动中如何推进幼儿全面健康的发展
作者:
林凤焕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学活动形式
幼儿园教学
自我探索
教研活动
幼儿教学
愉悦性
幼儿园区域活动
实操
摘要:
在幼儿园教学中,幼儿园区域教学活动是幼儿十分喜欢的一种游戏教学方式,因为它有相对轻松、愉快的教学活动氛围,采用灵活多样的教学活动形式。它突破了我国传统教育中幼儿处于被动、静止状态。对幼儿来说,幼儿园区域活动是愉悦性的教学活动,活动宽松的氛围,丰富多彩的内容。幼儿可以根据自身的需要,有选择的进行自我学习、自我探索、自我发现、自我完善等,使他们的各项能力得到充分自主的发展。目前,我们教师根据《幼儿指导纲要》和《幼儿教学指南》的精神指引,着重探究了“幼儿园区域教学活动中如何推进幼儿全面健康的发展”,教师通过理论学习、活动实操、教研活动等逐步实施。
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内容分析
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文献信息
篇名
幼儿园区域教学活动中如何推进幼儿全面健康的发展
来源期刊
散文选刊:中旬刊
学科
教育
关键词
教学活动形式
幼儿园教学
自我探索
教研活动
幼儿教学
愉悦性
幼儿园区域活动
实操
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-34
页数
1页
分类号
G61
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林凤焕
内蒙古赤峰市巴林右旗直属机关幼儿园
1
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传播情况
被引次数趋势
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动形式
幼儿园教学
自我探索
教研活动
幼儿教学
愉悦性
幼儿园区域活动
实操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
主办单位:
河南省文联
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
36-77
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
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