基于生本理念的小学语文课堂策略

• 作者: 陈艳萍
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 生本理念 激发学生兴趣 生本教育 以生为本 小学语文课堂 拓宽思路 小组学习 课堂策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

生本理念下,教师要以生为本,高度尊重学生,选择合适的课堂策略进行语文教学,引导学生进行自主性、探究性学习,充分调动学生的学习积极性。一、有效管理小组学习生本教育视角下,要充分调动学生的自主性与参与性,小组合作学习无疑是一条有效途径。但是,许多老师都不大愿意在课堂上开展小组活动,认为学生的讨论、研讨不深入,实效性不强,也有人认为小组学习组织、管理费时费力,效率低。实际上,小组合作学习开展得好,能激发学生兴趣,拓宽思路。

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