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地方特色资源在幼儿园园本课程中的开发与利用——以“滨湖及周边地区”为例
地方特色资源在幼儿园园本课程中的开发与利用——以“滨湖及周边地区”为例
作者:
魏玉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地方资源
园本课程
开发利用
摘要:
充分挖掘和利用地方特色资源,有助于丰富幼儿园园本课程,有助于文化传承.幼儿园可以以主题活动的课程模式来构建本土文化的课程,与现有课程相融合,深度挖掘地方资源的课程,形成地方文化资源库.在活动中,幼儿园应充分利用家长资源,多提供幼儿实地参观的学习机会,教师应追随幼儿的兴趣,支持幼儿的主动发展.
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文献信息
篇名
地方特色资源在幼儿园园本课程中的开发与利用——以“滨湖及周边地区”为例
来源期刊
家教世界·现代幼教
学科
关键词
地方资源
园本课程
开发利用
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
教育篇
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
字数
2453字
语种
中文
DOI
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作者信息
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魏玉华
安徽省合肥市合肥幼教集团包河欣星幼儿园
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园本课程
开发利用
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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6572
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2391
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