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摘要:
为了培养护理专业学生职业情感,将感恩干预运用到学生的见习、实习和社会实践之中.利用六项目感恩问卷(GQ-6)、心理弹性量表(CD-RISC)和护理专业自我概念量表对干预效果进行评价,结果表明:感恩干预能提高学生的感恩水平和心理弹性水平,培养学生的职业情感.
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职业能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感恩干预在培养护理专业学生职业情感中的应用
来源期刊 新乡学院学报 学科 教育
关键词 感恩干预 心理弹性 职业情感 护理专业学生
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 71-76
页数 6页 分类号 G642
字数 4429字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丽丽 新乡医学院护理学院 46 493 14.0 21.0
2 张瑞芹 新乡医学院护理学院 38 302 10.0 16.0
3 张会敏 新乡医学院护理学院 79 886 15.0 28.0
4 高敏 新乡医学院护理学院 14 173 6.0 13.0
5 孙翠勇 新乡医学院管理学院 23 140 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (136)
共引文献  (484)
参考文献  (16)
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研究主题发展历程
节点文献
感恩干预
心理弹性
职业情感
护理专业学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
总下载数(次)
10
总被引数(次)
3337
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