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摘要:
疫情期间,在线教学被寄予厚望,在这个"停课不停学"特殊时期,我们要利用已有的优质网络教学资源和多样的在线教学工具,设计合理的教学活动,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。本文从一线实践经验出发,对在线教学工具应用、在线教学方式、在线教学活动设计等方面进行经验总结和分享,以期待为其他老师在线教学提供参考与借鉴。
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文献信息
篇名 疫情期间高职计算机专业课在线教学实践经验
来源期刊 湖北水利水电职业技术学院学报 学科 工学
关键词 在线教学 “互联网+” 直播教学 学生为中心
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帅 19 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学
“互联网+”
直播教学
学生为中心
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北水利水电职业技术学院学报
季刊
1953
chi
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