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摘要:
医学基础课是高职院校护理专业必修课程之一,为专业课的学习起到重要的铺垫作用,通过分析基础课教学存在的问题,提出提高教学质量的改革策略,旨在为基础课教学改革提供一些参考.
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多媒体技术基础
教学改革
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文献信息
篇名 护理专业医学基础课教学改革探索
来源期刊 科学养生 学科 医学
关键词 护理专业 基础课 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 医院管理与教学
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 R47
字数 2218字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐蓉 14 9 2.0 2.0
2 张梦思 6 0 0.0 0.0
传播情况
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
基础课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学养生
月刊
1672-9714
23-1414/R
16开
黑龙江省哈尔滨市道里区上海街8号510室
14-168
1995
chi
出版文献量(篇)
15162
总下载数(次)
3
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