教研相融合 师生共成长——浙江省春晖中学思政学科基地建设

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 春晖中学 教师专业成长 学科团队 教研 思政学科 学科特色 相融合 学科建设
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

春晖中学思政学科组自2005年后动第一个三年发展规划以来,始终以“争创绍兴市、浙江省优秀学科团队”为目标,以“助力学生素质提升,助力教师专业成长”为核心理念,全面推进学科建设,“教研相融合 师生共成长”的学科特色不断彰显。