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朱子施教之《小学》与《大学》关系述论
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摘要：
《大学》是儒家经典"四书"之一,《小学》是朱熹与其弟子合编的一部蒙学教材,两者对后世的教育和儒学的发展影响都很大。从教育对象上看,两书所面向的分别是"大人"与"小人"。从教学内容上看,《小学》侧重于洒扫应对进退等具体事务和基本的伦理教育,而《大学》侧重于"三纲领""八条目"的成人成德教育,其教学阶段也有先后之分。从教育目的上看,《小学》主要是"涵养其性",而《大学》则是在此基础上"实其理",但两者其实"只是一个事",就是培养具有优良品德和健全人格的人。
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文献信息
| 篇名 | 朱子施教之《小学》与《大学》关系述论 | ||
| 来源期刊 | 闽台文化研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 大学 小学 朱子 教育 | ||
| 年，卷（期） | mtwhyj_2020,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-78 | |
| 页数 | 8页 | 分类号 | G529 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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大学
小学
朱子
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
闽台文化研究
主办单位：
闽南师范大学闽南文化研究院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
CN-35（Q）第0081号
开本：
大16开
出版地：
福建省漳州市县前直街36号
邮发代号：
34-101
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
404
总下载数（次）
101913
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