基于卓越工程师培养的有限元分析教改探索

• 作者: 吴入军
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 有限元分析 考核方式 教研教改
• 年，卷（期）: zyjyhs_2020,（4）
• 页码范围: 219-223
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

《有限元分析》已经广泛应用于各行各业,但是,该课程具有理论性和实践性强的特点。为了提高教学质量,满足机械设计制造及其自动化专业工程教育认证的要求,修订了现有的《有限元分析》课程教学内容、教学方法和考核方式。同学们自主学习的积极性明显提高,分析解决复杂工程问题的能力得到了增强,达到了培养卓越工程师的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴入军	上海电机学院机械学院	12	27	3.0	5.0