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摘要:
高效课堂的构建不仅仅是检验了学生对课堂知识的掌握,更多的是培养学生的综合素养,让学生能够掌握更多有效英语学习的方法,只有这样才能实现学生在英语学习中的可持续发展,从真正意义上提升课堂教学的实效性.微课是信息化时代下的一种新型教学产物,它在英语教学中的合理运用,就给英语课堂教学模式的优化带来了新的前进方向.本文将重点分析如何通过微课实现小学英语高效课堂的构建,希望能够实现小学英语教学在前进道路上的进一步突破.
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文献信息
篇名 微课构建小学英语高效课堂的思考
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 微课 小学英语 高效课堂
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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微课
小学英语
高效课堂
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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