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摘要:
合作学习可以满足学生的社会需要,有力于改善师生关系和生生关系,能真正发挥个人在集体中的作用,强化学生与环境的交互活动,有效促进学生心理机能和社会交往能力的发展.同时,学生在自主活动中能全面提高美术素养,增强其主动探究、团结合作的精神.因此在课堂教学中我们应努力培养学生自主合作学习的能力.
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问题
对策
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应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术课堂小组合作学习能力的培养探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学美术 课堂 合作学习 应用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 479-480
页数 2页 分类号
字数 2244字 语种 中文
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1 孙友民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学美术
课堂
合作学习
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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