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摘要:
目的 探索以改良迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(DOPS)评价体系在麻醉科住院医师规培中的实践效果.方法 以2017年与2018年进入某院麻醉科住院医师规范化培训基地的32名学员为研究对象,随机分为对照组和试验组各16名.对照组采用麻醉科传统规培模式,仅在年终考核时进行Mini-CEX、DOPS考核;试验组在传统规培模式基础上采用改良Mini-CEX联合DOPS评价模式,每月进行1次改良Mini-CEX、DOPS考核,包括年终考核共6次考核.对比2组学员年终考核成绩、首次考核成绩及教学满意度.结果 试验组年终考核成绩的改良Mini-CEX评分、DOPS评分显著高于对照组,且试验组年终考核成绩明显优于首次考核成绩.试验组住院医师对教学满意度较对照组有明显提高.结论 改良Mini-CEX联合DOPS评价体系有助于提高麻醉科住院医师规培的临床综合能力和操作技能水平,提升教学满意度和临床麻醉教学质量,值得推广与应用.
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麻醉学
教学改革
Mini-CEX联合DOPS在新生儿科临床教学中的应用评价
新生儿科
临床教学
Mini-CEX
DOPS
EBM-CBL联合Mini-cex+DOPS的方法在妇产科规范化培训临床实践中的效果评价
EBM
CBL
Mini-cex临床演练
教学
规范化培训
妇产科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改良Mini-CEX联合DOPS评价体系在麻醉科住院医师规培中的实践效果
来源期刊 中国病案 学科
关键词 改良Mini-CEX DOPS 评价体系 麻醉规培教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 2946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2020.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞金俊 海军军医大学长海医院麻醉学部麻醉学教研室 20 28 3.0 4.0
2 邓小明 海军军医大学长海医院麻醉学部麻醉学教研室 33 31 3.0 4.0
3 薄禄龙 海军军医大学长海医院麻醉学部麻醉学教研室 36 53 4.0 6.0
4 谢芳 海军军医大学长海医院麻醉学部麻醉学教研室 3 0 0.0 0.0
5 余喜亚 海军军医大学长海医院麻醉学部麻醉学教研室 5 11 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
改良Mini-CEX
DOPS
评价体系
麻醉规培教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
chi
出版文献量(篇)
8908
总下载数(次)
6
总被引数(次)
39280
相关基金
上海市青年科技启明星计划
英文译名:Sponsored by Shanghai Rising-Star Program
官方网址:http://www.stcsm.gov.cn/Detail/PolicyStatueDetail.aspx?id=480
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导