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摘要:
现阶段的幼儿园在培养幼儿知识体系的同时,更注重幼儿身心健康的发展。幼儿只有拥有健康的体魄才能保证学习活动的顺利展开,为了增强幼儿的身体素质,体育锻炼成了幼儿活动的重要途径。天气限制了幼儿活动的空间,将幼儿进行体育锻炼的场所从室外转移到室内是非常必要的选择,室内体育锻炼的优势也非常明显,在新的情境下教师应制定适宜的实践计划。文章首先介绍了现阶段幼儿进行体育锻炼过程中存在的限制性问题,然后从三个方面着重提出了完善室内体育锻炼活动的策略,供相关人士交流参考。
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文献信息
篇名 优化幼儿园室内体锻组织的实践与思考
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿园 室内活动 体育锻炼
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.196
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
室内活动
体育锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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