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摘要:
目的 调查北京市某高校附属医院学术型研究生导师指导研究生情况,为改进学术型研究生的培养提供参考.方法 2018年7月,采用问卷调查方法对北京市某高校附属医院185名学术型研究生进行调查,其中硕士研究生68人,博士研究生117人.问卷内容包括研究生和导师的基本情况、导师指导研究生的具体情况、研究生对导师指导的满意度3个方面.结果 导师指导研究生以1周~2周居多,65.9% (122/185)的研究生表示实际的指导方式为导师独立指导,但是,70.3%(130/185)的研究生期望能够以导师指导组的形式进行指导.导师指导时间间隔与研究生发表SCI论文的数量、发表SCI论文杂志的影响因子总和及期刊引用报告(Journal Citation Reports,JCR) Q2分区以上SCI论文数量,差异具有统计学意义(P<0.05).导师是否提供国内外学术交流的机会与研究生发表SCI论文的数量以及IF之和差异具有统计学意义(P<0.05).结论 学术型研究生对导师的指导总体比较满意.建议强化研究生培养的导师负责制,定期考核导师指导研究生的情况,鼓励以导师组的形式联合指导研究生;同时,增加研究生学术会议交流的机会,促进研究生科研创新能力的提升.
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文献信息
篇名 北京市某高校附属医院导师指导学术型研究生现状的调查与分析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 临床医学 学术型 研究生 导师指导 培养质量
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 297-300
页数 4页 分类号 R0|R-05
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn115259-20190711-00545
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷士贤 北京大学第三医院教育处 25 102 6.0 8.0
2 陶立元 北京大学第三医院临床流行病学研究中心 72 235 11.0 13.0
3 霍刚 北京大学第三医院教育处 11 28 3.0 5.0
4 袁文青 北京大学第三医院教育处 5 0 0.0 0.0
5 张爱京 北京大学第三医院教育处 15 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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研究生
导师指导
培养质量
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
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13
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22931
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