临床医学专业本科生压力知觉与抑郁情绪的关系:心理资本和领悟社会支持的作用

• 作者: 徐璐璐 贺雯
• 来源期刊: 教育生物学杂志
• 关键词: 压力知觉 抑郁情绪 心理资本 领悟社会支持 临床医学专业本科生
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 234-239,277
• 页数: 7页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2020.04.002

摘要

目的 探讨临床医学专业本科生压力知觉与抑郁情绪的关系,分析心理资本和领悟社会支持在其中所发挥的作用.方法 采用领悟社会支持量表、中文版压力知觉量表、心理资本问卷和流调中心用抑郁量表对743名在校临床医学专业本科生进行调查.对相关数据进行描述性统计、相关性分析以及中介和调节效应分析.结果 压力知觉与抑郁情绪呈显著正相关,与领悟社会支持和心理资本均呈显著负相关.心理资本在压力知觉与抑郁情绪之间起部分中介作用.领悟社会支持对压力知觉与抑郁情绪、压力知觉与心理资本的关系具有调节作用.结论 在临床医学专业本科生压力知觉与抑郁情绪的关系中,心理资本具有中介作用,领悟社会支持发挥调节作用.