海马长时程增强现象的生理学虚拟仿真实验软件的研制和教学实践

• 作者: 周江宁 孙红荣 张智 汪铭 胡兵 薛天 陈聚涛
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 虚拟仿真实验 生理学 学习记忆 海马长时程增强
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 38-43
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2020.04.009

摘要

国家级虚拟仿真实验教学项目是教育部推出的五类"金课"之一.在高校生理学实验中,将耗时长、成本大、难度高、安全系数低以及尖端前沿的实验内容研制成虚拟仿真实验,不仅拓展了实验教学内容的广度和宽度,而且有助于培养学生的动手能力、实验技能、科研能力和创新能力.本文介绍了作者在制作"学习记忆的生理基础——海马长时程增强现象"的虚拟仿真实验软件过程中,从选题、设计、制作到不足和修改建议所进行的系统总结.希望在不断完善该虚拟仿真实验教学项目的 同时,给同行们提供一些关于虚拟仿真实验制作的借鉴经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周江宁		47	314	10.0	16.0
2	胡兵		23	173	6.0	12.0
3	汪铭		18	69	5.0	7.0
4	陈聚涛		14	86	4.0	9.0
5	薛天		7	6	2.0	2.0
6	张智		12	65	4.0	8.0
7	孙红荣		4	6	2.0	2.0