职业教育供给侧改革背景下高职会计专业 "工作室"人才培养模式初探

• 作者: 康乐
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 供给侧改革 会计 专业"工作室" 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 职教改革与实践
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

从相关理论入手,选取高职会计专业为研究对象,在分析了当前高职会计专业供给侧现状的基础上,对自己任职院校的会计专业人才培养模式进行试点改革,并对会计专业教学中存的问题,提出了校企业合作,协同育人,通过创建"工作室"的模式,解决会计专业在人才培养方面遇到的瓶颈.