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摘要:
目的:探讨体适能课程对3~6岁儿童运动能力的影响,使体适能课程在幼儿园中得到全面推广,从而促进幼儿体质健康的提高。本文依据《国民体质测定标准手册》(幼儿部分)指标,以体适能运动馆内40位参与体适能锻炼的3~6岁儿童作为研究对象,综合运用文献资料法、访谈法、测量法等研究方法进行调查研究。研究结果表明:体适能课程对儿童的运动能力和身体素质发展有影响。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体适能课程对3~6岁儿童运动能力影响的研究
来源期刊 体育科学进展 学科 教育
关键词 3~6岁儿童 体适能 运动能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 301-305
页数 5页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旭辉 17 70 5.0 7.0
2 黄倩文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
3~6岁儿童
体适能
运动能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育科学进展
季刊
2334-3400
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
175
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