“学写作品梗概”(统编本六下)教学设计

• 作者: 傅贵成
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 时空变换 《鲁滨逊漂流记》 情节发展 求助信 印第安 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教学目标:1.借助例文学习用简洁的语言写梗概的表达样式。2.尝试给《汤姆·索亚历险记》一书写梗概,写好以后读给同学听,并对没有写清楚的地方进行修改。教学过程:板块一:谈话激趣,揭题导入1.最近,有一位同学在朋友圈里发出这样一封求助信,我们一起来看看:江湖救急!江湖救急!最近班上要举行"我最喜欢的一本书"推荐会,我想把最喜欢的《汤姆·索亚历险记》推荐给大家。哪位大神能教我怎么写好这个故事的梗概呀?万能的朋友圈!在线等!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅贵成		7	0	0.0	0.0