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摘要:
以教学质量提升教育内涵,强调“以学生为中心”的教学理念是教育部《全面提高高等教育质量的若干意见》对中医药高等教育提出的新要求.以学习针灸经典著作《标幽赋》为切入点,在针灸临床实践教学中突出“以学生为中心”的理念,注重将教学对象即学生区分为不同的学情,引入良好教学互动和新型课堂,并试图建立科学的形成性评价,从而更好地提高学生的临床学习兴趣,提高学生临床实践及综合能力,同时提升教学内涵,提高教学质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议《标幽赋》“以学生为中心”理念在针灸临床教学中的应用
来源期刊 中华针灸电子杂志 学科
关键词 中医教育 针灸 医学生
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3877/cma.j.issn.2095-3240.2020.03.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁发俊 26 108 7.0 10.0
2 张静波 13 47 4.0 6.0
3 胡徽星 14 51 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中医教育
针灸
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华针灸电子杂志
季刊
2095-3240
11-9326/R
16开
天津市南开区鞍山西道314号
2012
chi
出版文献量(篇)
706
总下载数(次)
2
总被引数(次)
919
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