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摘要:
初中是学生时代的关键时期,初中生的培养除了要求他们掌握文化知识、实践能力以外,还需要其具备较高的心理素质。只有具备了良好的心理素质才可以提升自身的抗挫折能力,应对瞬息万变的社会局势与环境,成为一个对社会有用的人。但由于初中生处在青春期的重要阶段,其生理与心理都产生了极大的变化,加之社会节奏的增快、网络环境的诱惑以及家庭不和谐等种种不良因素,都给初中生的心理健康带来了重大的威胁。
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文献信息
篇名 初中生心理健康教育及其应对策略
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 初中 心理健康 教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G441
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1 琚婷 西安交通大学苏州附属初级中学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
心理健康
教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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