基于学科核心素养探究英语阅读课堂的教学设计策略

• 作者: 李敏玲
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读课堂 学科核心素养 主题句 教学设计策略 思维导图 文化背景知识 阅读速度
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授王蔷提出:"英语学科核心素养由关键能力和必备品格构成,包含四个素养要素,即语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。"阅读是实现知识与技能(语言能力)、过程与方法(学习能力和思维品质)及情感态度与价值观(文化品格)的重要实践活动。

作者信息

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1	李敏玲		1	0	0.0	0.0