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摘要:
随着"互联网+"网络信息技术的发展,高校思想政治教育工作面临着一些新挑战。高校应通过打造"微平台",延展"互联网+"思想政治教育媒介和载体;广纳"微素材",推进"互联网+"思想政治教育资源库建设;依托"微产品",强化"互联网+"思想政治教育的渠道优势;持续"微引领",发挥"互联网+"思想政治教育的浸润育人功能等途径,开创"互联网+"思想政治教育工作新局面。
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论“互联网+”时代下高校思想政治教育主体性
“互联网+”
高校思想政治教育
主体性
关于互联网时代大学生思想政治教育工作的思考
网络传播
大学生思想政治教育
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校“互联网+”思想政治教育工作路径探析
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 “互联网+” 思想政治教育 路径
年,卷(期) bjjydy_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周峰 首都师范大学学生工作部 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
思想政治教育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
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21
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