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摘要:
根据公安院校网络安全与执法专业人才培养目标,明确计算机基础课程在网络安全与执法专业中的地位,分析了目前计算机基础课程教学中存在的人才培养目标与教学相脱节、教学内容陈旧、孤立、教学方式单一、教学评价功能虚设等问题,结合教学现状针对这些问题分别提出了改革的具体方法和策略.
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文献信息
篇名 公安院校网络安全与执法专业计算机基础课程改革研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 计算机基础 网络安全与执法 课程改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 45-49
页数 5页 分类号 G642
字数 3793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 广西警察学院信息与网络安全系 13 4 1.0 1.0
2 李刚 广西警察学院信息与网络安全系 5 5 1.0 2.0
3 于小川 广西警察学院信息与网络安全系 6 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
网络安全与执法
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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