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摘要:
全面推行农村义务教育阶段教师"县管校聘",实质是引入内部竞争机制,激发教师工作的积极性."县管校聘"作为一项新的公共政策,蕴涵着效率与公平两种行政伦理,务必妥善处理二者关系,综合施策,统筹推进.实行"县管校聘",需要我们综合考虑编制、职称、待遇各方面因素,完善考核评价体系,实现程序公正,对后进教师进行指导帮扶并予以人文关怀.与此同时,优化学校布局,整合薄弱学校,深化教育行政管理部门"放管服"改革,促进"县管校聘"从良策到良方的转变.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 县管校聘:从良策到良方
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 县管校聘 内部市场 师资 改革 政策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 13-17,21
页数 6页 分类号 G451.1
字数 7316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.03.004
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内部市场
师资
改革
政策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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