基于主题模式下的汉语初级听说课教学设计

• 作者: 刘思
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 主题模式 教学设计 听说课
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3473字
• 语种: 中文

摘要

随着"一带一路"政策的实施,越来越多的留学生选择来中国学习汉语,笔者结合自身的教学实践,根据学生的意见和建议对汉语初级听说课进行了一次主题教学设计,并将其运用到实践中,为其他教师提供一个真实的教学案例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘思	江苏大学文学院	2	0	0.0	0.0