关于问题解决的教学思考

• 作者: 孙晓天
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 问题解决的国际视野专辑(下)
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

问题解决是数学课程“三维一体”目标中“过程与方法”目标的重要组成部分.经过多年实践,问题解决的教育价值已经得到越来越多的认同,但在日常教学方面,仍然面临“老经验派不上用场,新举措成不了常态”的挑战.本文拟围绕这个问题,谈几点认识和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓天		65	236	8.0	14.0