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摘要:
目的 探讨基于接触(connect)、介绍(introduce)、沟通(communicate)、询问(ask)、回答(respond)、离开(exit)的护患沟通模式(CICARE)对大学生患者就诊满意度的影响.方法 采用历史对照设计,以2017年春季学期(2017年2月27日—7月7日)在本院门诊就医的大学生为对照组(n=500),2017年秋季学期(2017年9月4日—2018年1月19日)就诊的为观察组(n=500).给予观察组患者基于CICARE的就诊沟通模式,给予对照组于常规沟通模式.统计患者在医疗环境、服务亲和力、服务态度、健康关注、总体评价等方面的满意度.结果 观察组在医疗环境、服务亲和力、服务态度、健康关注等方面的评价分,以及在总体满意评价数量方面,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于CICARE的门诊护理沟通方式可提高大学生患者对就医环境、服务亲和力、服务态度、健康关注方面的满意度评分及总体满意度.
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文献信息
篇名 CICARE护患沟通模式对大学生患者满意度的影响
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 医学
关键词 护患沟通 CICARE模式 满意度 大学生患者
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 130-133
页数 4页 分类号 R473.2
字数 5702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2020.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪胜琼 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护患沟通
CICARE模式
满意度
大学生患者
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
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13822
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