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摘要:
随着高校本科的教学发展,工程训练类教学在高校工作中逐步得到了重视,但是与其对应的教学督导机制的发展却十分缓慢,当中存在很多问题。通过研究高校本科工程训练类教学的督导机制存在的问题,探索改革督导机制,并提出了相关建议以推动工程训练类教学的进步。
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教学督导
质量标准体系
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应用型本科
工程训练中心
实践教学
人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 本科工程训练类教学督导机制的研究
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 高校 本科教学 工程训练 教学督导
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
高校
本科教学
工程训练
教学督导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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