基于新建本科高校转型的"互联网+"应用型教育研究

• 作者: 代大齐
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科高校 "互联网+"应用型教育 转型
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

从伴随"互联网+"时代而来的"互联网+"教育特性分析入手,给出"互联网+"应用型教育的四个基本特征,提出"互联网+"应用型教育是对教育思维、方法及模式的转变与创新."互联网+"应用型教育是新建本科高校向应用型大学转型的必然选择,新建本科高校转型实践应在多方平衡过程中走特色建设之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代大齐		11	2	1.0	1.0