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英汉心理动词对比与教学——以“hope”和“wish”为例
英汉心理动词对比与教学——以“hope”和“wish”为例
作者:
左红梅
陈辰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理动词
教学
对比分析
WISH
HOPE
摘要:
选取心理动词中的祝愿词“祝”和“希望”,从对比分析和偏误分析的角度着手,发现汉语的“祝”和“希望”与英语的wish、hope不完全对应。汉语的“祝”语义可直接对应wish,“希望”语义则一分为二,分别对应英语的wish、hope。
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文献信息
篇名
英汉心理动词对比与教学——以“hope”和“wish”为例
来源期刊
高教研究:西南科技大学
学科
文学
关键词
心理动词
教学
对比分析
WISH
HOPE
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-74
页数
5页
分类号
H31
字数
语种
DOI
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教学
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WISH
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高教研究:西南科技大学
主办单位:
西南科技大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
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